本校の調理員さんの腕前は確かです。その上、遊び心もあります。以前、スープに入った星形とハート型のニンジンを紹介しましたが、今日はリンゴでした。「うさぎリンゴ」については「何だかできそう」と思いますが、「木の葉」（２枚目の写真）の難易度は高そうです。更に「格子状」（１枚目）に至っては、「どうやったらできるのだろう」と不思議なくらいです。取っておきたい気持ちもありましたが、食べてこそリンゴと思い写真だけ残しました。

　今週に入り、登校時に検温を再開したのはお伝えした通りですが、今朝も登校した順に検温をしました。あいにくの雨模様で少し体が冷えていたようですが、みんな元気に登校してきました。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、酢豚、えびパオツ、華風和え でした。

　朝、児童玄関前に立っていると、登校した児童とたくさんの話ができます。中には、毎日決まってジャンケンで勝負をする数人がいたり、見送ってくれるワンちゃんの話をする児童がいたりします。また、毎日同じ時間に決まってそこにいると、少しの違いでも気付くようになります。「あっ、新しいシューズだね」と声をかけることがあったり、「今日は表情が硬いから、家で何かあったのかな」と気にかかることもあります。
　今朝は「100円玉をひろいました」という児童がいました。「じゃあ、交番に届けようね」と約束し、児童は嬉しそうに教室へ入っていきました。明日はどんな会話ができるのか楽しみです。

　今日の給食献立は、食パン、牛乳、コロッケ、葉野菜サラダ、ひよこ豆のスープ、イチゴジャム　でした。
　ところで、今日の給食には調理員さんたちの遊び心が入っていました。それというのも、ひよこ豆のスープに入っているニンジンが、星形やハート型に切ってあったのです。３枚目の写真にあるように、星形やハート型が３つも入っていたラッキーな児童もいました。

　本日よりコロナ対策の一環として、登校時の検温を再開しました。ご家庭での検温についても引き続き実施をお願いします。

　本日の給食時、養護教諭から改めて、コロナ感染予防の徹底について指導しました。
　ぜひご家庭の方でも、ＧＷ前頃のどこか「少しコロナは離れていった」という局面から、「コロナが直ぐそこにいる」局面に変わったことをお話しいただけると幸いです。
　また、発熱等の症状があった場合、コロナの可能性を念頭に置いて対応いただけると助かります。

　またまた続きです。
　写真上　：　グラウンドに飛び出し、元気に体を動かす児童たちです。
　写真下　：　１年生教室では、男児が配りものをしていました。
　　　　　　　「当番？」と尋ねたところ、ボランティアだったようで
　　　　　　　す。ありがとう。

　前の記事の続きです。
　写真上　：　２年生教室では、セッションの最中でした。
　　　　　　　奏でる曲は、ミュージックタイムの「いいことありそう」
　　　　　　　でした。
　写真中　：　担任の先生と勉強中の人もいました。授業で出た疑問は、
　　　　　　　休み時間を使って先生に聞くのが一番です。
　写真下　：　こちらは１年生です。こちらも先生に聞いていますが、
　　　　　　　どうやら聞いているのはコンピュータのことのようです。

　昼休憩の一時を堪能している児童たちの姿を取材してみました。
　写真上　：　生活科で育てている夏野菜に水をあげています。
　　　　　　　毎日気にしてもらって、苗も喜んでいることでしょう。
　写真中　：　校舎裏の草むらに入って、虫やカナヘビをハンティング
　　　　　　　中です。今回は、また捕まえられていないようです。
　写真下　：　ブランコで楽しんでいる様子です。学年、性別を超えて
　　　　　　　仲良くやっています。