本日の放課後・午後３時から、今年度最終の学校運営協議会がありました。年度最終のこの会議では、校長から次年度の学校運営案を提示し承認を受けることになっています。そのため１時間半の予定時間の多くは、その説明と承認に使いました。
　「地域の意見を学校運営に反映する」というコミュニティ・スクールの理念を、来年度の学校運営でも実践していきたいと思います。

　今日が観察実験アシスタントの先生の最終勤務日です。今日の午前中も、５年生や３年生の授業でお手伝いをしていただきました。（写真１・２枚目）お昼のランチルームでは、お別れのあいさつをいただきました。半年間という短い間ではありましたが、大学に戻られても教師を目指してがんばってください。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、シシャモのから揚げ、おひたし、白ごま豆乳うどん、ふりかけ でした。

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　最後の動きはカエルです。足を大きく跳ね上げた後、空中で何回足を合わせられるかに挑戦中です。

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　３つ目の動きはウサギです。

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　次の動きは、クマです。見本を見せた先生の服が黒くて、クマによく似ていました。

　２時間目の３・４年生は、体育館で合同の体育でした。今日練習したのはマット運動です。先生からの説明を受け見本を見た後、実際に自分たちでやってみました。

　写真：アザラシの動きです。

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　写真上：５年生の「決意表明」
　　　下：「終わりの言葉」

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　写真上：縦割り班ファイルの引き継ぎ
　　　中：ファイルを引き継いだ５年生の言葉
　　　下：司会進行も５年生にバトンタッチ

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　写真上：委員会ファイルの引き継ぎ
　　　中：ファイルを受け取った５年生の言葉
　　　下：縦割り班を引き継ぐ６年生の言葉