１年の社会では、図書室にある本を使って、Ｇ２０の国についての調べ学習を行っていました。

　１年生では、スクールカウンセラーと担任による「心の健康に関する」授業を実施しています。ロールプレイを通して、友達の相談を聞くときに気を付けたい５つのポイントや、自分たちだけで解決できないときにどうしたらよいかを学びました。

３年の数学では、小数点の位置に着目して、平方根の近似値を求めていました。

２年の英語では、体育大会に関する英文の問題とその答えを確かめながら、ＡＬＴの先生とスピーキングテストの準備をしていました。

１年の技術家庭では、食事の役割について学び、食生活をよりよくするために何をすればよいかを考えていました。

１年の国語では、新出漢字や読めない漢字を確認したり、語句の意味を理解したりする学習をしていました。

３年の道徳では、「ぼくにもこんな『よいところ』がある」を題材として、どのようなことも視点を変えれば、感じ方や考え方が変わるということについて考えていました。

２年の社会（地理）では、日本の自然環境がもたらす恩恵と災害について、グループになって考えていました。

１年の国語では、題材「ちょっと立ち止まって」で述べられている内容を考えながら読み、まとめていました。

３年の英語では、体育大会の思い出を５文以上の英文で書いていました。