６月１５日（火）

　３年生の国語の授業の様子です。
　「文章における具体と抽象の関係を考えよう」という授業でした。

　６月１５日（火）

　３年生の数学の授業の様子です。
　「２次方程式の利用」の単元に入りました。
　各自の意見を発表したり、グループで問題を考えたりしました。

　６月１５日（火）

　２年生の英語の授業の様子です。
　接続詞のまとめを学習していました。

　６月１５日（火）

　１年生の「総合的な学習の時間（楡の木タイム）」の学習の様子です。

　ＳＤＧｓの学習を進めており、今日は自分たちの生活で実践できる活動を考えました。
　普段の生活で取り組めることをグループで共有し、これからの生活で実践していこうと思いました。

　６月１５日（火）

　今朝は昨日の雨空から一転、雲一つない青空が広がりました。
　気持ちのよい朝を迎えました。

　６月１５日（火）

　今朝は２年と１年の女子生徒が、生徒玄関掃除をしてくれました。

　保健体育の授業が室内種目に移行したので
　「砂は少なくなったかな？」　と確認すると
　「いや、多いです」　と応えていました。

　部活動で頑張って、その砂が入ってきているのかな？
　その成果をぜひ今週末、発揮してください！

　６月１５日（火）

　早いもので６月も折り返し地点となりました。
　今日は１５日ということで「挨拶運動の日」でした。

　小学生にも元気よく挨拶の声を掛けて、活気ある学校にしようと頑張っています。
　登校してくる生徒や児童も気持ちよく登校してきました。

　

　

　６月１４日（月）

　昨日のソフトボール部の活動の様子です。

　基礎練習と練習試合の反省を行い、試合中に気をつけること等を確認しました。