最新更新日:2024/07/05
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

2年4限 理科

 2月14日(月)

 2年生の理科の授業の様子です。
 「回路に加わる電圧について考えよう」という内容の授業でした。
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3年4限 社会

 2月14日(月)

 3年生の社会の授業の様子です。
 「日本が国際社会で果たすべき役割は?」という内容の授業でした。
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1年3限 数学

 2月14日(月)

 1年生の数学の授業の様子です。
 「階級値は○○です。それはここから判断しました。」と各自の問題を説明できるようになってきました。

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1年3限 数学

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1年3限 数学

 発表後は復習問題をしました。
 理解が不安な問題に対して質問がありました。
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2年3限 国語

 2月14日(月)

 2年生の国語の授業の様子です。
 「物語の構成を考えよう」という内容の授業でした。
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3年3限 英語

 2月14日(月)

 3年生の英語の授業の様子です。
 長文の読解をしていました。
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1年2限 保健体育

 2月14日(月)

 1年生の保健体育の授業の様子です。

 今日からバドミントンが始まりました。
 準備体操後は、ラケットに慣れる活動をしました。
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2年2限 英語

 2月14日(月)

 2年生の英語の授業の様子です。
 「英文を読んで概要をつかもう」という内容の授業でした。
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3年2限 理科

 2月14日(月)

 3年生の理科の授業の様子です。
 「生態系における生物の関係について考えよう」という内容の授業でした。
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