最新更新日:2024/07/03
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

2年1限 社会

 5月19日(水)

 2年生の社会は「日本地図を作ろう」という授業でした。

 まずノートに自分なりの日本地図をかいて、県名を書いていました。
 分からないところは地図帳で調べていました。
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1年1限 「総合的な学習の時間(楡の木タイム)」

 5月19日(水)

 1年生の「総合的な学習の時間(楡の木タイム)」の様子です。
 ビデオを見て、SDGsとは何かを学んでいました。
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登校風景

 5月19日(水)

 本日の登校の様子です。

 テスト勉強に疲れているような感じがしました。
 みんな家庭学習を頑張っているようです。
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登校風景

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登校風景

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登校風景

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登校風景

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放課後 SLの会

 5月18日(火)

 本日より放課後の「SL(self learning)の会」が始まりました。

 テスト1週間前になると放課後居残り学習をする生徒が多く、視聴覚室を開放して自学自習をしています。

 担当教諭も付き、教科にこだわらず何でも質問することができます。
 今日は6名の生徒が居残り学習を行っていました。
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1年6限 数学

 5月18日(火)

 1年生の数学は、分配法則について学習しました。
 中間考査対策もしました。
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1年5限 理科

 5月18日(火)

 1年生の理科は、「裸子植物と被子植物の違い」について学習しました。
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