５月１４日（金）

　１年生の国語は「言葉の単位を知ろう」という授業でした。

　５月１４日（金）

　２年生の英語は「旅行の計画を伝えよう」というスピーキングテストでした。

　５月１４日（金）

　３年生の理科は「酸性やアルカリ性の水溶液の性質について考えよう」という授業で、前時に理科室での実験についてまとめました。

　５月１４日（金）

　今日の献立は、次のとおりです。

　○ごはん
　○鰆の西京焼き
　○親子煮
　○おひたし
　○牛乳　　　　　　　　　 でした。

　メニューボードには、次のように書かれていました。
　「高野豆腐は、大豆タンパク質が身体づくりに役立ち、大豆イソフラボンとＣａで骨粗鬆症予防、貧血、冷えの予防にもなります。」

　調理員さんが、給食メニューの効果も周知するようにメニューボードに書いてくれています。

　５月１４日（金）

　１年生の給食準備の様子です。

　５月１４日（金）

　１年生の給食風景です。

　５月１４日（金）

　２年生の給食風景です。

　５月１４日（金）

　３年生の給食準備の様子です。
　役割分担をしっかり行い、手際よく準備しています。

　５月１４日（金）
　
　３年生の給食時間の様子です。
　放送当番の生徒もいました。

　５月１４日（金）

　２年生の理科は「鉄と硫黄が結びつく変化について調べよう」という授業でした。

　鉄と硫黄を加熱して、その後どのような変化が起こったかを調べました。