「ものや人の場所を説明できるようになろう」という課題で英語の授業がありました。授業の後半では、先生が撮ってきた写真を見ながら「〜の○○を見て」という文章を、班で協力しながら作っていました。

教育実習生の先生の授業です。
主人公の心情が分かる表現を探し、付箋に書き出してYチャートに整理していました。
友達と協力しながら学習を進めています。

　皆さんの先輩でもある教育実習生さんの授業です。毎回、動画を見たりゲームをしたりして、とても楽しく授業をうけています。

９月１４日（木）
１学年総合的な学習の時間は、１０月６日（木）の富山市校外学習の個人テーマを考えていました。

　１年１組の国語は教育実習の先生の授業でした。授業を重ねながら授業力がどんどん向上しています。あと１週間頑張れ！

１年３組の社会は、「中国の経済発展と生じた課題」という課題で学習していました。

９月１４日（木）
１年５組の英語は教育実習の先生の授業でした。新しい単語の説明や発音を先生と一緒に練習していました。

９月１４日（木）
１年２組の保健体育の授業は教育実習の先生の授業でした。「状況に応じた２対１を考えよう」という課題で学習していました。ディフェンスの位置やボールの位置でどんな選択をすればよいか考えさせていました。

教育実習生が、武道館で「体つくり運動」の授業を行いました。
写真は足首の柔軟性を確認する活動と、２人一組で手を繋ぎ、力を合わせて立ち上がる活動です。
仲間と協力して活動し、できたときには大きな歓声が上がっていました。

９月１３日（火）
１年３組の保健体育の授業は教育実習の先生の授業でした。バスケットボールの授業で２対１の学習をしていました。授業の指導案には付箋が張ってあり、授業で生徒にどのように伝えるかのポイントが書いてありました。生徒のために分かりやすい授業をしようと頑張っておられました。先生の熱意に、先生からの投げかけに生徒が一生懸命答えてくれていました。これからの授業も楽しみです。