「好きなものをスピーチで紹介する」という課題で授業が行われていました。一人ずつ前に出て２分程度のスピーチをしていました。聞いている生徒は、ワークシートにメモを取りながら、アイコンタクト・声量・速さ・表情などをチェックしていました。

　３連休あけの１時間目の授業は担任の先生の国語でした。「話の構成を工夫しよう」という授業で、このあと各自の好きなものをスピーチで紹介することになるようです。今日は、これからの授業の流れや聴衆分析の説明を聞いていました。
　今週もがんばりましょう。

いつも通り、１５分間一生懸命に掃除をしていました。
昨日までいらっしゃった教育実習生が、人知れず１年生のフロアを清掃していたエピソードを聞き、人が見ていないところでも手を抜かずに取り組むすばらしさを感じていました。
「賞状のないところでも１位をとれ」
そんな担任の先生の思いも感じられる、真剣な姿勢です！

　１０月６日（木）に１学年の富山市校外学習が行われます。スローガンやスローガンに込められた思い、チェックポイント、マップなどが廊下の掲示板に貼られています。事前学習も進んでいます。

９月２３日（金）２限
１年３組の保健体育の授業はバスケットボールを学習しています。教育実習の先生がしてくれた２対１の攻め方について再確認していました。

１年１組の理科は、「水にとけるとはどういうことなのか」という課題で学習していました。画面と板書を見ながら理解を深めていました。

数学の授業です。サポートの先生にも教えていただいています。

教育実習最終日です。保健体育の研究授業です。

教育実習生の研究授業です。たくさんの先生が参観しました。生徒も意欲的に取り組んでいます。

教育実習生が頑張っています。