１年３組が第２音楽室で歌っていました。第２音楽室いっぱいに力強い歌声が響いていました。

　合唱コンクールまであと２日、１年２組が体育館で仕上げ練習です。間隔を取って歌っていましたが、一人一人の声がひとつにまとまって体育館に響き渡っていました。

「言葉」をもつ鳥、シジュウカラ
の学習をしています。筆者がどのような手立てで研究を結論付けたのか、各自スライドにまとめています。
文章をスライドにまとめ直すのはとても頭を使いますが、大事な部分とそうではないところに分けながら読み、集中して頑張っています！

　１年４組の社会はアジア州の学習をしていました。各班で考えた提案について質疑応答を受け、学びを深めていました。

　１年５組の家庭科は、「食品の安全な扱い方を理解しよう」という課題で学習していました。身近な例で積極的な発言が多く出ていました。

１０月２０日（木）５限
今日はスポーツ日和の最高の天候です。グラウンドで運動していても気持ちよいです。１年２組の保健体育はグラウンドでソフトボールの学習をしていました。授業用の黄色い正式のボールより柔らかいボールで気持ちよくキャッチボールをしていました。

１年５組、２組、３組のリハーサルの様子です。

１０月１８日（火）１・２限
いよいよ合唱コンクール本番まで９日間、リハーサルが行われました。
学年合唱、１組、４組の合唱の様子です。

　１年生の廊下の掲示板に１年校外学習の写真が掲示されました。みんな懐かしそうに眺めていました。

中間考査が終わり、試験範囲の漢字を確認していました。
どのように漢字練習をしているか、勉強方法を共有し、自分に合った学習方法を見つけていました。
漢字ノートに付箋を貼り、自分でテストをしてみて、間違った漢字を繰り返し練習するといった学習方法をしている子の発表では、「すごい！」等と感嘆の声があがっていました。