１年生の教室を巡回していると数学の授業の板書が分かりやすく書かれていました。クロムブックでの授業も多くなりましたが、黒板をノートに描き写すことも大切ですね。

　１年２組の保健体育は、ソフトボールをグラウンドで学習していました。ソフトボールのまとめで試合形式で学習していました。

　１年３組の保健体育はバレーボールの学習をしていました。アンダーハンドパスの学習を終え、今日はオーバーハンドパスの学習をしていました。

　１年２組の保健体育は体育館でバレーボールの学習をしていました。グループでペアになり、クロムブックでアンダーハンドパスの撮影を行い、チェックし合っていました。映像を見ながらよりよいアンダーハンドパスを目指していました。男女ペアで協力できていました。

５時間目は家庭科で「肉は調理でどのように変化するのだろう」という課題で学習していました。
再来週の調理実習に向けて、肉の種類や危険性について、理解を深めていました。

全校で人権についての作文を読み、その感想文を書いています。
一年生も集中して自分の想いを文章にしています。

「室町幕府は東アジア諸国とどのような関係を築いたのだろうか」という課題で学習していました。担任の先生と会話をしながら楽しそうに授業を受けている様子でした。

　１年１組の社会は、「奥田中学校に自動販売機を設置すべきか、すべきでないか」という課題で学習していました。お互いの立場で意見が述べられ、討論形式で行われ、盛り上がっていました。

　３限はグラウンドでソフトボールをしました。今日の学習課題は、立ち位置を考えて守備することでした。生徒たちは、外で思い切りプレーできる喜びを感じているようでした。

１２月２日（金）４限
１年５組が体育館でバレーボールの学習をしていました。アンダーハンドパスを２人組で協力してやっていました。