２学年の学活は、自転車交通安全についてのルール、マナーの意識啓発について、富山市市民生活部生活安全交通課からクリアファイルが配布され、これに基づき、自転車の運転に関し、信号無視や一時不停止等の危険行為を繰り返すと「自転車運転者講習」の受講が命じられることについて説明していました。
　自転車が加害者になるケースもあり、自転車の法規や正しいルール、マナーについてファイルを使って学習しました。
　自転車を使用する生徒が大部分と思いますので、交通安全に心掛けてほしいと考えています。ご家庭でも機会を見付けて、指導ください。

　２年３組の社会は地理で、「なぜ地域区分をするのか」という課題で、日本の各地方の県について知っているか、多くの生徒が手を挙げて発表していました。結構、いろんな地方、県に行っている生徒がおり、びっくりしました。

　今週、最後の授業でした。各教科の学習内容を一生懸命学習していました。
写真上　２年３組　数学
写真中　２年４組　理科
写真下　２年５組　社会

　２年生の教室では、担任の先生が生徒を迎え入れていました。２年２組では若い担任の先生が清掃をしながら、生徒と何気ない会話をして過ごしていました。

　２年３組の技術は、コンピュータ室で「私たちの生活と生物育成」という課題で、土壌の性質についてコンピュータを使いながら学習していました。

　２年生の授業の様子です。授業に集中して取り組んでいます。
写真上　２年４組　英語
写真中　２年２組　社会
写真下　２年５組　国語

　２年５組、６組の保健体育は男子が体育館で、女子がグラウンドで体つくり運動をしていました。体を慣らして、今後、スポーツテストを実施していきます。

　２年４組の理科は、原子モデルを使って、いろな分子を作っていました。グループで距離を取って、確認していました。

　２年生は、学活の時間に「学級目標」を決めていました。ようやくクラスづくりがスタートします。どんな学級目標ができるでしょうか。楽しみです。

　２年４組の英語は、ALTのショーン　ゲール先生との授業でした。日本の県とアメリカの州、文化の違い等、英語を交えて楽しく学習していました。