２年生の単元テストの範囲は下記のとおりです。日頃の学習の成果を単元ごとに確かめることを目的としています。毎日の授業を大切にすること、家庭での予習、復習等、学習習慣の定着を図れるようお願いします。学校でも個別にアドバイスして進めていきます。
　来週から教科ごとに行いますので学習に励んでください。配布文書にも掲載しました。

　２学年では、よりよい学年を目指して、学年生徒会が企画して、第１回グッドマナーコンテストを行っています。１週間のベル着＆挨拶をきちんとやることを目指しています。

　新型コロナ対策で学校は７時３０分開錠し、生徒を迎え入れています。担任は、教室で登校する生徒と挨拶を交わし、何気ない会話を楽しんでいます。日頃、話す時間のない生徒も気楽に話ができているようです。とてもいい感じでした。

　２年６組では、数学の問題を前に出て生徒が解答していました、担当の先生がアドバイスしながらみんなに分かるよう解説されていました。

　２年５組、６組の保健体育は、グラウンドでサッカーをしていました。感染リスクの少ない競技から実施しています。ボールコントロールや２人でのパス、ドリブルなどの基本スキルを中心に行っていました。

　２年３組の社会は、大きな富山市近郊図で奥田中学校の場所、自分の家、興味のある高校などを探していました。将来、行きたい高校までどれくらいの距離があるのか、どこにあるのか、友達の家はどこにあるのか、興味津々に調べていました。

　２年５組の社会は、日本の川について学習していました。コンピュータを駆使し、生徒が拡大したり、縮小したり、３Dで画像を見たり、写真や映像を見たりして、その場所に行った気持ちになるような授業で、生徒も釘付けでテレビ画面に見入っていました。

　２年３組の数学は、問題に取り組んでいました。先生が巡回し、状況を確認したり、アドバイスしたりしていました。女子生徒が、男子生徒に分からないところを教えていました。ようやく、自然に教え合う姿が多く出てきました。うれしいです。

　２年１組、２組の女子の保健体育は、サッカーを始めました。コロナ対策でリスクの低いスポーツから始めています。スキル練習を中心にしばらくは学習しています。試合等が安心してできる状況になりましたら、ゲーム等を授業内容に入れていきます。

　２年１組の理科は、理科室で鉄と硫黄の実験をしていました。久しぶりに理科室で男女４人のグループで実験の説明を聞いていました。やはり、実物に触れて、実際、自分の目で確かめるよさが感じられました。