２年３組の英語は、教科書、ワークの説明、英語だよりで学習の仕方等について確認していました。

２年４組の数学は、昨日行った学力調査が返却され、テスト解説がされていました。

　２年１組の英語の授業です。スクリーンを使って、文法などの確認をしていました。

　いじめのないクラスを目指して担任の願いが掲示されていました。放送作家・著作家デープ・スペクター氏の言葉です。ぜひ、読んでみてください。その通りだなあと感じました。

　２年１組の廊下になるほどと思う言い言葉が掲示されていましたので紹介します「。勝者と敗者を分ける１０の法則」です。
　ぜひ、敗者にならず勝者になりたいものです。

　２年５組の学活は、「班で初のチームワークを発揮しよう」というテーマでチームワークを高めていました。新聞をいかに高く立てるか。新聞タワーに挑戦していました。班で知恵を出してどこまで高くなるのでしょうか。

　２年１組の技術は、「栽培に適した環境を確認しよう」という課題でコンピュータを使いながら学習していました。

　体育館で２年５組、６組の保健体育が行われていました。オリエンテーションや集団行動など確認されていました。

　２年４組の学活では、グループでクラスのシンボルとなる言葉を考えていました。どんなクラスにしたいか、よりよいクラスで１年間過ごせるよう相談していました。

２年生になっての作文が廊下掲示されていました。先生のコメントも書いてあり、今年の目標を達成できるよう頑張っていきましょう。