２学年では、１１月１日（月）に実施する金沢校外学習について学習を進めています。廊下の掲示板には、金沢校外学習の掲示もされ、意識を高めています。
スローガンは、「お世話になる方への感謝の気持ちを忘れずに、金沢の歴史を学ぼう」です。

　消毒をしっかり済ませ、給食の配膳に取りかかります。今日もおいしい給食に感謝です。

　各クラスの指揮者・伴奏者・パートリーダーが中心になって、最高の歌声を作り上げる第一歩を踏み出しました。

　２年生の放課後合唱練習の様子です。２年５組は体育館割り当ての日で体育館で練習していました。

　２年２組の数学は、問題の解答を黒板に生徒が書いていました。その間に２人の先生が巡回し、理解しているかアドバイスしていました。

　２年３組の英語は、新しいALTの先生が、イラストを見せながら、生徒に質問していました。質問に英語で答えていました。困ったときは近くの友達に聞いて答えていました。

　２年４組の英語は、英文の日本語訳をグループで確認しながら書いていました。新しいALTの先生も巡回しながら確認、アドバイスされていました。

　２年３組の社会は、「中国・四国地方の自然環境の特色」について学習していました。白地図に山陰、山陽、瀬戸内などの区分を画像を見ながら確認していました。

　２年２組の理科は、「水の通り道はどうなっているか」という課題で植物のしくみについて学習していました。先生が板書された黒板をノートにしっかり書いていました。

　２年男子の保健体育は、グラウンドでソフトボールの学習を始めました。２年５組、６組の男子が暑いくらいの秋空の快晴のもと、トスバッティングをしていました。バットにあたる感触、飛んできたボールを追いかけ、ボールをキャッチする感触を楽しんでいました。