２年２組の英語は、ALTの先生を交えての授業で「I will show you Toyama」という課題でグループで富山の紹介を英語でしていました。

　２年１組、２組女子の保健体育は、体育館でハンドボール投げの測定をしていました。グループごとに投げる人、測定する人、ボールを拾う人に分かれて協力して学習していました。

　保健体育の教育実習の先生が２週間実習に来ています。写真は２年５組、６組男子のハードル走の授業をしていました。５０ｍハードル走の測定を２人ずつ行っていました。担当の先生がクロムブックでハードリングの様子をビデオで撮影していました。自分自身がどのように跳んでいるのかが一目で分かり、学習効果を上げています。

　担任の先生が教室で生徒を出迎えています。挨拶を交わし、先生や友達と話をしている生徒、授業の準備等をしている生徒、窓ふきをしている先生等の姿がみられました。

　２年６組の家庭科は、「悪質な契約について調べて紹介しよう」という課題で学習していました。クロムブックで動画を見て各グループのテーマについて紹介していました。コンピュータ室に行かなくても自分のクロムブックで手軽に調べることができます。

　２年３組の社会は、等高線について学習していました。等高線が密なところは急であることを確認していました。

　２年１組の理科も「化学反応式を作ろう」という課題で学習していました。グループで相談しながら学習していました。

　２年２組の理科は、「化学反応式を作ろう」という課題で学習していました。先生から「炭素と水素が結びついたらどうなる」という質問にみんな答えていました。

　２年６組の学活はクロムブックを使っての授業でした。みんなパソコンに向かって夢中でした。グループ対抗でタイピングの競争をしてパソコンになれていました。近くの生徒が早くできたと笑顔で見せてくれました。

　２年４組の数学は、「式による計算」で暗記した公式を先生に言って合格をもらっていました。友達とちゃんと言えたか確認し合っていました。