マイライフは生徒が毎日書いて担任の先生が目を通しています。表紙にはかわいいシールが貼ってありました。相談したいこと、その日の出来事などぜひ書いてください。
もちろん、担任の先生以外の先生や相談室の先生、保健の先生等にも相談したり、話したりしてください。

　２年の期末考査の最後は数学でした。図形の問題に一生懸命取り組んでいました。

　２年１組、２組女子の保健体育はハンドボールコートでシュートを練習していました。さわやかな天候で気持ちよく運動できました。いちょうの葉を踏みしめながらハンドボールを楽しんでいました。

２年３組、４組女子の保健体育は体育館で走り高跳びの学習をしました。ゴム紐を使って跳んでいました。ゴム紐なので怖がらず跳んでいました。

　２年６組の数学は、「証明のすすめ方を覚えよう」という課題で学習していました。

　担任の先生が空き時間にマイライフの点検をしていました。生徒が書いてきた内容にコメントを書き込んで返しています。

　２年２組の数学は、「図形の性質を証明しよう」という課題で学習していました。生徒同士で「ああだ、こうだ」と言いながら証明していました。果たしてその証明は正しいのか。

　２年５組の家庭科は被服室で波縫いをしていました。出来上がった生徒が先生に点検してもらっていました。みんな集中してきれいに縫えるよう頑張っていました。

上：２年１組国語　「平家物語」暗唱テストに向けて友達の音読を聞いていました。
中：２年４組美術　先生に作業を手伝ってもらいながら作品の完成に向けて頑張っています。
下：２年５組理科　気圧の変化と風について考えていました。

２年女子の保健体育はハンドボールの学習をしています。スタンディングシュートとジャンプシュートの練習を頑張っていました。さわやかな天候で気持ちよく学習していました。