英語の学習方法としてノートの取り方のよい例を紹介したり、インスタグラムとして最近行った場所やうれしかったこと、ワクワクしたことなどをオクスタグラムとして英語で紹介したり、いろいろなハウツーを紹介したり、英語での学習の様子が紹介ぜひご覧下さいぜひご覧ください。

　２学年女子の保健体育で富山県で推進している「なりたいカラダ・なりたい自分　ウェル　ビーイング　とやま（Ｗell 美　ing）を視聴し、富山ダンスコンテストのダンスに挑戦しました。この企画は富山県が健康的な生活習慣推進プロジェクト「からだＤＸ」として情報発信されています。解説動画を見ながら一緒に踊りました。

２年５組の理科は電圧について学習していました。理科室で実験しながら確かめていました。

　上：２年４組　英語　クロームブックを使って、自分の得意なことを紹介するスライドを英文で作っていました。
　下：２年３組　理科　回路図を見てその電流回路を実際に繋げるテストを行っていました。

　２年生の美術の版画の作品です。こんな感じの版画です。

２年１組の美術は、透明なアクリル板に彫刻し、色をつけ、ローラーで版画を制作していました。

　２年３組の理科は廊下に電流の実験でもするのかと思いきや、先生に聞くと回路のつなぎ方実技テストを３人ずつしていました。ペーパー上ではなく、実際器具を自分でつなぐことにより実践力を高めていました。

　２年生の英語で「最近行った場所、うれしかったこと、ワクワクしたこと、私のおすすめ」を発信しようというテーマで学習しました。インスタグラム的にオクスタグラムとして掲示板に掲示されました。どんな発信されているかぜひ見てみましょう。

２年生の廊下の掲示黒板に英語の勉強法として工夫してある生徒のノートが紹介されていました。ぜひ、参考にして英語のレベルアップを

　２年生女子の保健体育はマット運動をしています。今日は前転系の技をクロムブックでこつや動画を見たり、自分の技を動画で撮影したりしてよりよい技になるよう頑張っています。