１０月１６日（月）２限
２年２組の道徳は「本当の私」という教材で学習していました。

１０月１６日（月）２限
２年３組の美術は、「仮面は語っているか」という課題で作成した仮面に自分の気持ちが色中模様で表現できているか、そしてみんなにも見てもらい意見をもらいました。

１０月１６日（月）２限
２年４組の保健体育は、「たばこの害と健康」について学習していました。実際のたばこのパッケージを見せたり、民法で決まっている法律を見たりして、学習を深めていました。

１０月１３日（金）５限
２年１組の保健体育は、体育館でソフトテニスの学習をしていました。バドミントンコートでボレー・ボレーの練習をしていました。柔らかいソフトテニスボールが飛び交い、楽しそうに取り組んでいます。

２年１組の背面黒板に「エビングハウスの忘却曲線」と「ラーニングピラミッド」が掲示されていました。中間考査も終わりましたが、これを参考に効率よい学習をしてみたらどうでしょうか。

　２年４組の教室の後ろに合唱の練習計画が貼られていました。１５日間の練習を１日１日振り返りながら、１０月３０日（月）の合唱コンクールに向かいます。これまでの練習をっ振り返り、写真や付箋でコメントが貼られていました。

２年３組の合唱のスローガンです。ぜひスローガンの通り、相乗効果の美しいハーモニーがオーバード・ホールに響き渡ることを楽しみにしています。

２年３組の教室内に靴をきれいに並べることの大切さを伝える掲示が貼られていました。靴をきれいに並べるという当たり前のことですが、靴に優しく、人に優しくの心が表れています。

２年１組の教室の背面掲示板に合唱コンクールに向けて「Ｂｅ　Ｄｏ　Ｈａｖｅの法則」が掲示されていました。この法則を達成したらすばらしい合唱になることでしょう。

１０月１２日（木）２限
２年５組の家庭科は、「日本の衣文化の特徴を理解しよう」という課題で洋服と和服を比較しながら学習していました。画面や紙で作った服で学習を深めていました。