１月１７日（水）５限
２年３組の数学は、「平方四辺形になるための条件を使って図形の性質を証明してみよう」という課題で学習していました。応用問題も出され、ノートに書いて先生に見てもらっていました。

１月１７日（水）４限
２年５組の理科は、「回路が流れる電流にはどのようなきまりがある」という課題で学習していました。

１月１７日（水）１限
２年１組の英語は、受け身の用法の学習をしていました。先生に合格をもらいに教卓の前に生徒が集まっていました。

１月１６日（火）１限
２年２組の技術は、ＬＥＤの制作をしていました。はんだづけの学習をしていました。先生に作品をチェックしてもらっています。

２０２４年の抱負を漢字一文字で表しました。

２０２４年の抱負を漢字一文字で表しました。

２０２４年の抱負を漢字一文字で表しました。

漢字一文字で２０２４年の抱負を表しました。

２０２４年の抱負を漢字一文字で表しました。

２年生の廊下にはテキスト学習や週末課題のノートやワークが積み上げられていました。みんな頑張っているようです。