３時間目に「卒業を祝う集会」を行いました。

　事前に１年生が作ったメダルを渡しに行ったので、そのメダルをつけて参加してくれた６年生の姿を見て、とても嬉しそうでした。

　また、出し物の「ミニミニ自慢し大会」に４名が出場し、上手になった縄跳びのあや跳び技を披露しました。連続３０回を本番で決め、とても誇らしそうでした。

　天気がよくなり、グラウンドの雪もなくなったので、子供たちが楽しみにしていた「たこあげ」をしました。
　自分たちで絵を描いたオリジナルだこが空に高く舞っていました。子供たちは久しぶりにグラウンドを走り回り、それも楽しかったようです。

　図画工作科で作った「かみざらコロコロ」の作品を一人一人が転がして鑑賞しました。転がしたことで模様が変わるおもしろさや動きや音の変化にも気が付き、友達の作品のよさを発表し合いました。

　楽曲「とんくるりん　ぱんくるりん」に合わせて、歌ったり楽器を演奏したりしています。
　家で練習してきた鍵盤ハーモニカのパートもとても上手に階名で歌い、演奏できていました。歌詞に合わせた振り付けを考え始める子供もいて、今後、どんな振りになるのか楽しみです。

　国語科「これは、なんでしょう」の学習では、身近なものの特徴や働きを考えてクイズを作りました。同じ答えになるものでも、どのヒントをどんな順番で出すかが一人一人異なり、とてもおもしろいクイズ大会になりました。

　生活科「むかしのあそび」の学習の時間に「けん玉」と「はごいた」にもチャレンジしました。初めてさわった子供もいて、「難しい」「コツがありそうだね」と話しながら楽しみました。

　図画工作科「かみはんが〜にらめっこをしている　ぼく・わたし〜」では、紙をちぎって版を作りました。背景はたんぽでカラフルに色を着け、すてきな作品に仕上げました。

　学習参観で公開する予定だった「もうすぐ２年生〜１年間でできるようになったこと〜」の発表をしました。自分で「できるようになったこと」を振り返り、発表を考え、友達と一緒に練習してきました。
　発表後の感想では、もっとがんばりたいことを見付ける意欲的な１年生です。

　百人一首大会を行いました。それぞれの得意な札を下の句が読まれる前に力強く取って、喜ぶ姿が見られました。

　初めての百人一首大会にむけて、上の句と下の句を何度も読んで覚えてきた１年生。

　２０首、ほとんど覚えた子供も出てきました。子供の記憶力の素晴らしさを感じています。