教科書の挿絵を使い、自分の考えとそのわけを話す学習をしました。次は、自分の宝物について伝え合います。どんな宝物やわけが登場するのか、とても楽しみです。

　大切に蒔いたあさがおが芽を出し、とてもうれしそうな子供たち。よく見たり触ったりするだけでなく、クロムブックで記録写真を撮りながら、観察を進めています。教室に戻り、発見したことをカードに丁寧にまとめていました。

　２年生にお手本を見せてもらいながら、２０ｍシャトルランや反復横跳び、上体起こし、ソフトボール投げの練習をしました。

　今日は、２回目の読み聞かせがありました。面白いお話の紙芝居と平和について考える絵本を２冊読んでいただきました。真剣に聞いたり、考えたりする１年生でした。

　種まき、がんばりました。

　１年生は、生活科の学習で、あさがおの種まきをしました。子供たちは「おおきくなあれ」と言いながら土に肥料を混ぜたり、水をあげたりしていました。
　きれいな花が咲くように、心を込めてお世話をしていきます。

　相談の様子です。

　１，２年生は、５月３１日の春の遠足に向けてオリエンテーションを行いました。行き先は魚津水族館とミラージュランド（雨天はほたるいかミュージアム）です。
　今日は、先生のお話を聞いたり、ＨＰの写真を見たりして、イメージを膨らませました。そして、同じグループの友達と、ミラージュランドで乗る乗り物の相談をしました。
　遠足当日が楽しみです。

　朝のさわやかタイムに、クラスのみんなで貨物列車をしました。じゃんけんをするごとに歓声が上がり、どんどん長い列ができました。みんなで楽しく活動できました。

　１，２年生は、以前に走り方教室で教わったスタートや走るときの姿勢に気を付けて、ゴールまで力一杯走りました。走り終わった子供たちの表情は、走りきった達成感で満ちあふれていました。たくさんの声援、ありがとうございました。