算数科では「直角」という新しい言葉を覚えました。三角定規を片手に、教室や身の回りにある直角を探しました。思っていた以上に直角のものに囲まれて生活していることが分かり、驚いている子どもたちでした。

　今日から算数科で、形の学習が始まりました。
　図形を並び替えて、教科書に載っている形と同じ形を作る活動では、形の特徴を捉えながら、みんな真剣に考えていました。これから三角形と四角形の特徴について詳しく学習していく予定です。

　今日の朝のトレーニングでは、２・５年生が元気いっぱい走りました。「夏休み前より速くなった気がする。」「勝負しよう。」などとお互いに声を掛け合って取り組んでいました。

　みんなが大好きな曲に合わせて、ノリノリで表現ダンスをしました。手をピンと伸ばし、きびきび踊る姿に、周りで見ていた先生たちからも大きな拍手がありました。とても楽しい時間となったようです。

　密を避けるために、休み時間の体育館は、今、１つの学年だけで使っています。
　今日のお昼休みは２年生が使える日です。鬼ごっこをしたり、得意な体操の技を見せ合ったりして楽しんでいます。

　２・５年生の朝トレを行いました。外はあいにくのお天気でしたが、元気よく根気強くなわとびをしました。５年生は難しい技を連続で跳んでいる子も多く、２年生のよい手本となっていました。

　発育測定を行いました。養護教諭の話を真剣な態度で聞き、すばやく身支度を整えていました。心も体も大きく成長しています。二学期も元気いっぱい過ごします。

　１・２年生で体育科の時間にゴム跳びや片足跳び、ラダーの練習をしています。最初は跳べなかった子たちも、練習を重ねるにつれできることが増えてきました。これからもわざ７の金メダルを目指して練習をしていきます。

　感染症対策に留意しながら、楽しく音楽の学習をしています。身体全体で〇〇フライになりきる表現遊びを楽しんだり、拍のリズムに合わせて楽器を演奏したりして、「もっと音楽の勉強がしたい」とノリノリな２年生です。

　夏休み中にジャングルのようになっていた畑も、黙々と草むしりに取りかかったかいあってすっきりとした畑に戻りました。トマトチームからミニトマトのお裾分けもありました。夏休みの間、収穫や水やりのご協力ありがとうございました。