国語科「あったらいいな、こんなもの」の学習では、自分で考えた「あったらいいもの」を発表しています。
　「いいね〜」「僕も欲しいな」と呟きながら、想像を膨らませて聞いていました。

　少しずつミニトマトの収穫を報告してくれる子供が増えました。

　国語科「あったらいいな、こんなもの」の学習では、自分で考えた「あったらいいもの」を紹介し、友達と質問し合って、さらに詳しく考えました。

　収穫した野菜を浅漬けにしたり、おひたしにしたりしてみんなで食べました。
　片付けも自分たちで最後まで行いました。

　算数科「水のかさ」の学習では、水を運ぶゲームをして実際に何デシリットル入ったかを調べました。

　収穫をしたグループもあれば、実り始めた実を守ろうと工夫するグループもあります。それぞれが自分たちの野菜を大切に育てています。

　生活科で育てている野菜が次々に実り始めました。