２学期から、３年生の外国語活動も、ＡＬＴの先生と一緒に勉強できることになりました。
　今日は、「What do you like?」を学習しました。子供たちは英語を使って友達に好きな色や食べ物を聞きました。互いに笑顔で会話していました。

　国語科「山小屋で三日間すごすなら」では、山小屋にどんなものを持っていきたいか、グループで考えを出し合い、考えを整理しています。子供たちは、パソコンのジャムボードというアプリを使って、アプリ内の付箋に考えを書き込み、画面上の付箋を動かしながら考えを整理しています。子供たちは操作に慣れてきて、付箋への書き込みが早くなってきました。グループでの話し合いはソーシャルディスタンスを保ちながら、「山小屋で何をしようか」と想像を膨らませて話をしていました。

　理科「実ができたよ」では、５月から育てているヒマワリ、ホウセンカ、オクラの実や種の観察をしました。子供たちは、たくさんの種ができていることに驚き、喜んで種を見つけていました。それぞれ大きさも違うので、比べたり、長さを測ったりして記録していました。
　種の収穫後には、夏休み中に伸び放題になっていた草をむしりました。子供たちは競争するように草むしりをしていたので、土がしっかりと見えるくらいにきれいになりました。ずっと育ててきている植物を大切にしている姿が見られました。

　２学期が始まり、子供たちの元気な声が教室に戻ってきました。子供たちは、久しぶりに友達に会えて嬉しそうで、笑顔がたくさん見られました。
　学級活動では、みんなでじゃんけんゲームを楽しみました。
　２学期もクラスみんなで楽しい時間を過ごせるようがんばりましょう。

　５月に理科の授業で種まきをしたヒマワリが、暑い日も雨風が強い日もきれいに花を咲かせています。花までの高さは２メートル近くまであり、元気に成長しています。
　みなさんも夏の暑さに負けず、元気に過ごしましょう。

　今日は4年生と合同で、本年度３回目となる水泳学習を行いました。
　子供たちは初級、中級、上級の三つの中から自分に合ったレベルを選び、練習に取り組んでいました。
　中級の子供たちは、バタ足やクロールを何度も繰り返し、少しでも長く泳げるようにがんばっていました。

　今、壁倒立の練習をしています。肋木を利用したり、手の位置を考えたりしてバランスをとりながら静止し、逆さ感覚を養っています。

　輪ゴムの元に戻ろうとする力を利用して走るゴムカーを組み立て、体育館で実験をしました。
　子供たちは、ゴムを伸ばす長さを変えたり、輪ゴムの数を増やしたりしてより遠くにゴムカーを走らせようと奮闘していました。

　「わたしの６月の絵」を描くために、グラウンドや玄関周りで６月を感じるものを探しました。子供たちは植物や生き物に６月を感じたようで、次の時間には絵に表します。

　限られた材料の中でいかに布を有効活用するか、子供たち同士で話し合い、いろいろと試しました。最後にはどのグループもすてきな空間を作ることができました。