図画工作科の学習では、「カラフルフレンド」の鑑賞を行いました。みんなのいいところを伝えたり、自分の頑張ったところを伝えたりと、様々な作品をクラスで紹介し合うことができました。

　理科の学習では、モンシロチョウの幼虫やさなぎの観察をしました。中にはアオムシコマユバチの卵を産みつけられた幼虫も見られ、話し合いの中で、「幼虫や幼虫の飼い主は可哀想だ」、「アオムシコマユバチも生きていくためには仕方ない」など、自然の摂理や命の大切さに気付く様子が見られました。

　国語「もっと知りたい、ともだちのこと」の学習では、自分の兄弟や家族、習い事等について、友達に伝え合いました。今まで以上に友達のことを知ることができたようです。

　理科の学習では、チョウの成長を調べます。今日は一人に一匹、幼虫を渡しました。大切に育ててくれることを期待します。キャベツ等、葉物の協力よろしくおねがいします。

　図画工作科の学習では、カラフルフレンドの作成を始めました。わたや毛糸などいろいろな材料を使って、カラフルな作品を作っていました。材料の準備等、ご協力ありがとうございます。

　体育の学習では、運動会に向けて練習を頑張っています。８０ｍ走を全力で走ったり、素早く移動をし並ぶなど、気合いが入っています。

　総合的な学習の時間では老田のすてきをみつける学習をしています。「米と梨の里 老田」では、いくつもの梨畑を見つけることができます。今日は庄司梨園に行って梨作りのすてきを探してきました。

　学習参観では社会科の学習を行いました。様々な地図記号を調べ、クイズ形式で発表をしました。生活の中にある建物や場所を地図記号で表せることに気付きました。

　理科「たねをまこう」の学習では、ひまわりの種を観察しました。虫眼鏡を使って、白と黒と茶色が使われているなど細かいところまで、確認することができました。

　図画工作科の学習では、春の桜をちぎり絵で作成しています。画用紙をちぎって木の幹の様子を表現しました。質感が出て、それぞれの幹に味わいが感じられました。