閉じ込めた空気の性質を学習するため、空気でっぽうで遊びました。筒に閉じ込められた空気の手応えを感じながら、玉がよく飛ぶ方法を考えていました。

　理科の学習で空気を体感する方法はないかを考えました。
　色々なアイディアの中から、袋に閉じ込め、強く抱きついたり、優しくハグしたりしているところです。

　総合的な学習の時間に調べてきた老田小学校の歴史、校舎の歴史、校区の獅子舞について大きな声で元気いっぱいに発表しました。最後には、心一つに迫力のある「お祭り」の群読をし、やり切った満足感でいっぱいの４年生でした。
　

　校内発表会ではこれまでの練習の成果を十分に発揮し、大きな声で堂々と発表することができました。創立１５０周年記念学習発表会の当日も元気いっぱいに総合的な学習の時間に調べてきたこと、心を合わせた群読、全校合唱を発表します。お楽しみに！！

　暑い夏を耐え抜き、４年生が植えたヘチマにも実がたくさんなりました。
　アルファベットのＣの形や、くの字に曲がった形等、個性豊かなヘチマの実がなっています。