わり算の筆算のテストを行いました。
　手順が多く、最初は苦労していましたが、毎日練習を繰り返すうちに、速く正確に計算できるようになってきました。

　１回目のシャトルランを行いました。
　去年の自分の記録を更新しようと、粘り強く取り組んでいました。

　全校集会では、ぐんぐんウィークの取組を進んで発表したり、異学年の友達と積極的に交流したりするなど、４年生のすてきな姿を見ることができました。

　学級の係「残食減らそうミニミニ給食委員会」の企画した給食集会を行いました。
　給食にまつわる様々なゲームに取り組み、楽しく仲良く活動できました。

　今日は水道水と市販の水を飲み比べたり、川の水と見比べたりして、富山市の水道水について考えました。「きれいなのはどうしてだろう」「雪解け水がどうやって自分たちのところに流れてくるのだろう」と疑問に感じたことをこれから調べていきます。

　図画工作科では、水と絵の具のバランスを考えて、色を塗る学習をしています。
　夕暮れ時のサバンナを想像して、思い思いの場面を描きました。

　社会科では水についての勉強が始まりました。
　１日に使う水の量を予想したり、２Lのペットボトルで持ってみたりしました。
　思っている以上にたくさんの水を使っていることが分かり、いろいろなことを調べたくなってきましたね！

　理科の学習では、１日の気温を調べています。
　今日は１日曇っていたので、曇りの日の気温を１時間ごと計測しました。次回は晴れている日の気温を測ります。

　自分なりの目当てをもって取り組んだ４年生。
　全力でがんばる姿や仲間に声援を送る姿がとてもかっこよかったです。

　明日の運動会に向けて、動画を再生しながら自主的に団の応援練習をしていました。
　どの児童も今日まで真剣に、やる気いっぱい練習に取り組んできました。
　明日は練習の成果が全力で出せるように、応援をよろしくお願いします。