コロナ禍のため例年のようなオーバードホールでの観劇はできず、動画による鑑賞となりました。演目は「はじまりの樹の神話〜こそあどの森の物語〜」です。動画でも十分に演技者の迫力が伝わり、プロの役者の表情やダンスを食い入るように観ていました。

　講師の先生をお招きし、プログラミング学習を行いました。スクラッチを使って、剣士や魔法使いのキャラクターを動かすために、どのようなプログラムにしたらよいか考えました。子供たちは、キャラクターが思い通りに動くと、喜んでいました。

　理科の学習では、てこのはたらきについて学習しています。今日は、てこが水平につり合うとき、どんなきまりがあるのかを実験をして調べました。重りの位置と重さをかけることで、左右のうでにはたらく力を求められるきまりを見付けました。

　今日は最後のダンス教室がありました。子供たちは、前回の動きを１つ１つ確かめながら練習しました。また、今日新しく覚えた振り付けも覚えました。最後に、全員が音楽に合わせて踊ることができ、とても楽しそうでした。

　今日はダンス教室がありました。子供たちは、１つ１つの動きを確かめながら、練習していました。音楽に流して動いてみると、始めはリズムと動きが合わず戸惑っていましたが、少しずつ慣れていき、楽しんでいました。

　今日と明日、スキスキ呉羽大作戦をしています。本校を卒業した中学１年生と一緒にあいさつ運動をしました。気持ちよく１日をスタートできるように、笑顔であいさつをしていました。

　今日は学習ミニ発表会では、これまでの練習の成果を十分に発揮しようと堂々と演技をしていました。どの子供たちも最高学年らしい姿を見せてくれました。

　今日の道徳で、「事例で学ぶネットモラル」の動画等を見て携帯電話やスマートフォンを使い方について改めて考えました。次にネットモラル検定を行い、学習したことを確かめたり、間違えた問題を動画を見て復習したりしました。

　今日は読み聞かせをしていただきました。
　人種差別に立ち向かったキング牧師の話を読んでいただいた子供たちは、何十年も前から差別が続いていることを知り、差別に立ち向かうためにどのようにしたらよいかを考えていました。

　今日は学習ミニ発表会で歌う歌の練習も行いました。また、講師の方をお招きし、各場面の演技指導をしていただきました。子供たちは、教えていただいたことを台本にメモをするなどよりよい演技を目指して、表現を工夫しようと考えていました。