６年生になってあまり学習しない「都道府県名」を復習するために、フラッシュカードを使って日本地図を作ってみました。
　一人２〜３枚を分担し、「○○持っとる人？」「ここの隣○○県だよ」「○○地方も仕上げておこうよ」と声を掛け合いながら日本地図を完成させました。その時間約５分でした。

　国語科の学習では、自分の楽しみな場面を短歌で詠み、端末に文章とそれにふさわしい画像で表現しました。画像は友達と共有できるので、友達の短歌を読み合い、感想を伝え合いました。

　調理実習で、「いろどり炒め」を作りました。
　班の友達と協力し、野菜を切ったリ、炒めたりしました。出来上がったいろどり炒めはとてもおいしかったようです。

　くるくる回るクランクに思い思いの飾りを付けています。魚の泳ぐ様子、ブランコをこいでいる様子など、クランクの仕組みを生かして楽しい作品を作っています。