今日はプール開きでした。天気に恵まれ、気持ちよく入ることができました。プールの中をぐるっと回ったり、沈んだ玉を拾ったりしました。

　今日の学習参観では、道徳科で働く人の思いについて考えました。新幹線の清掃員の働く姿を動画で見ると、その素早さや効率よく働く工夫に驚いていました。お客様のために一生懸命働く様子から、自分もみんなのために清掃したいという思いをもちました。

　今日一日履いた靴下を手洗いしました。もみ洗い、つまみ洗いできれいに洗いました。靴下を手にはめる洗い方を考案する人もいました。手洗いの大変さを感じました。

　集会係主催の集会を行いました。助け鬼、ドッジボール、障害物・借り人競争というプログラムでした。みんな、楽しんでいました。

　６年生は今、体育科で、ソフトバレーボールをしています。チームをつくり、試合形式で戦っています。ねらって返すことが上手になってきました。

　２２日（水）のプール開きに向けて、５・６年生でプールをきれいに掃除しました。手際よく清掃を進め、時間内にきれいにすることができました。気持ちよくプール学習ができそうです。

　植物のどこを通って水が運ばれていくのかを調べました。色水を吸わせた植物の根や茎を切って、顕微鏡で観察しました。赤く染まっている様子を観察することができました。

　講師にフリーアナウンサーの廣川奈美子さんをお招きし、人に伝わる話し方について学びました。基本の姿勢から、意識のもち方まで、生涯にわたって生かすことのできるこつを教わりました。こつを意識しながら、一人一人、みんなの前で委員会の原稿を読みました。とても聞きとりやすかったです。

　外国語科の学習では、私の宝物を紹介するコミュニケーションに挑戦中です。今日は、基本の構文を繰り返し話しました。すらすらと話す姿が見られました。

　国語科の学習では、校内の環境問題について、自分たちにできることを提案する文章を考えています。思考ツールを使って、情報を整理しながらグループで活動しています。今日は、問題の現状や原因をボーンチャート図を使ってまとめました。