チャレンジテストに向けて、漢字・計算練習をしてきました。今日はいよいよその成果を発揮する日です。みんな真剣に取り組んでいます。

　準備運動も兼ねて、縄跳びチャレンジをしています。
縄跳びは、体が温まる上に、全身運動なのでとてもよいですね。

　「お手伝い名人さくせん」にチャレンジしている１年生は、取り組んでみての感想を伝え合っています。やってみて分かったことはとても貴重です。
　どの子供も感謝の気持ちを高めていました。そして、これからも「続けたい」と意欲を高めました。

　アイアイの歌を２チームに分かれて、こだまのように「アイアイ」と言われると遠いところにいるもうひとつのチームが、「アイアイ」と返します。

　動物に詳しい子供は、「アイアイって○○な動物なんだよ」と豆知識を教えてくれています。イメージしながら歌っています。

　登場人物の気持ちを、役割演技をしたりしながら考えています。

　マット運動、鉄棒、縄跳び、、、と思い思いの種目で技にチャレンジしています。
手には、技セブンのシートを持って、それぞれの技をクリアしようと意欲満々です。

　「あと、これと、これをクリアしたら銀メダルだよ」と目標をもって取り組んでいます。

　スクリーンに教科書を写しだし、みんなで考えています。
段落の把握をしています。
　「「○」があるから、ここまでが段落だと思う」と、スクリーンを指し示しながら、自分の考えを発表しています。

　体育の時間に雪遊びをしました。スキーウェアを持参し、ワクワクしてこの時間を待ちました。
「ようい、どん。」で、雪の上を走ったり、雪のタワーを作ったりしました。
休み時間からみんな待ちきれない様子で、そわそわしていた念願の雪遊び。
自由タイムには、雪だるまを作ったり、雪合戦をしたりしました。
ふわふわの雪での遊びを、思いきり楽しみました。
　晴れていてよかったですね。

　昔の遊びを体験しています。
竹とんぼ、ビー玉、おはじき、、、と楽しそうです。

　登校するなり、なわとびをして体を温めている子供たち。
プログラミングに夢中の子供もいます。