クリスマスに、サンタクロースさんからほしいものを英語で話す学習をしています。ゲームのカセットやキックスクーター等、みんな嬉しそうにほしいものを書きました。"Ｉ　want ・・・"と、一年生も上手に話すことができました。

　おばあちゃんやいとこ等、普段あまり会えない人に手紙を書いています。ていねいな字で書くことができたでしょうか。うれしかったことや楽しかったこと、学校でがんばっていることについて書きました。

「ちょろり」や「ざぶん」等、歌詞の意味を考えたり、歌詞にあった歌い方を工夫したりしています。曲の雰囲気に合わせて楽しく歌っています。

　おじいちゃんやおばあちゃん、親戚など、送りたい人を決めて年賀状を書きました。来年は何年かな？来年の干支は何かな？年賀状には何を書いたらいいのかな？ひとつひとつ確認しながら、はがきに丁寧に文字を書いていきました。

　ボールを蹴って的あてゲームをしました。赤団と白団に分かれて勝負です。どちらの団が多く的に当たるかな？

　「あきのおもちゃわくわくランド」に、２年生から６年生や先生を招待しました。１年生の子供たちは、おすすめのおもちゃを紹介したり、遊び方を説明したりしました。たくさんの人からつくったおもちゃを褒めてもらい、笑顔いっぱいのおもちゃランドになりました。

「〇〇にのってみたいな」という学習をしています。モルモットやウサギなど、乗れるとしたらどんな風に乗りたいかなと話し合っています。「ウサギさんの背中に乗りたい！」「牛のしっぽにつかまりたい！」と、楽しく話し合いました。乗っている自分のポーズを考えて、絵に描きました。

　「のってみたい動物」をテーマに絵を描きました。ウサギやオウム、牛など、それぞれ好きな動物をのびのびと描いていました。今にも動き出しそうな、すてきな絵ばかりです。

きらきら星を歌ったり、鍵盤ハーモニカや鉄琴で演奏したりしています。みんな上手になってきました。

　初めて書き初めに挑戦しました。１年生は「へいわ」と書きます。今日は、硬筆墨をしっかり持ち、濃く丁寧に書くことを意識しながら取り組みました。自分の字を見ながら、「次に書くときは、ここをもっと大きく書きたい」「線が濃くなったら、もっといい感じになるな」と、話していました。