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最新更新日:2024/08/03 |
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10月30日(月)1年生 生活科の学習
自分が見つけた秋のものについて話をしました。先生からは、「先生は、たくさん落ち葉をひろってみました」と、話しました。
今週は焼き芋づくりもあります。スポーツの秋、芸術の秋、きれいな秋やおいしい秋、たくさん見つけていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月24日(火)1年生 しらせたいもののえをかこう
自分の家のペットや好きな花の絵を描きました。クロムブックで自分で撮影した写真を見たり、実物を観察したりしながら描きました。これから、知らせたいことを文章にしていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日(水)1年生 図工の学習
以前描いたくじらぐもの絵を、さらにパワーアップさせました。友達と見せ合って、いいところを言い合ったり、アドバイスをもらったりして、クレヨンで描き加えました。
「くじらぐもをもっとおいしそうにしたいな」 「もっとふわふわに描きたいな」 と、イメージをふくらませていきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月17日(火)1年生「サツマイモ、もう掘ってもいいかな」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月17日(火) 漢字の練習
ワークブックを使って、今日も新しい漢字を学習、練習しました。できた人から、先生にはなまるをもらいに並びます。上手に書いた字を見せてくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月14日(土)1年生 「くじらぐも」だいすき![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今朝の出番直前まで、一人の意見に耳を傾け、みんなで思いを共有しながらつくりあげてきた劇、今日は思い切り演じることができました。表現することが楽しくて、みんなでやるともっと楽しくて、パワー満開の笑顔がはじけました。 仲良し元気な1年生、心にずっと思っていることでしょう。大好きな「くじらぐも」のことを。 10月14日(土)1年生 「はじめのことば」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は緊張をふきとばし、その役割を堂々と果たしました。そのパワーにみんなの士気も高まりました。 10月12日(木)1年生 はっけんかあど
あさがおのつるで作ったリースの絵を描いています。リースを作った感想や、お友達の作品を見て、どんなところがすてきかなどについて書きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月10日(火)1年生「くじらぐもをつくろう」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月1日(火)1年生「もっとこんなふうにしようよ」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日々生き生きと主体的に取り組み、豊かに表現する1年生がすてきです。 |
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