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最新更新日:2024/08/03 |
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5月31日(水)1年生 算数の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「3と7で10だよ」「5と5で」と、数字を縦に横に斜めに読みながら次々と見付けていきました。繰り返しの学習で、「10」に詳しくなることができました。 5月31日(水)1年生 動物さん、こんなことしていたよ![]() ![]() ![]() ![]() よく観察してきたその様子を、今日は絵に描きました。「動物を大きく描こう」「周りにあったものも描こう」「顔を本物みたいに描こう」と、張り切って描き、生き生きと元気いっぱいな動物たちが集まりました。 来週は、初めての水彩も使って仕上げていきます。 5月31日(水)1年生 算数の学習
1と9、2と8など、あわせて10になるペアを見付ける学習をしています。
何通り見付けられるでしょうか。ノートに書いたり、黒板に書いたりして発表しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月26日(金)1・2・3年生 遠足のおはなし
来週のなかよし遠足に向けて、みんなでしおりを読みました。遠足では、ファミリーパークへ行き、なかよし班で協力してクイズを解きます。とても楽しみな様子が伝わってきました。当日は、みんなで安全に、元気に、楽しく活動しましょう。
運動会が終わり、疲れが抜け切れていないお子さんもいると思います。日々の学校生活や遠足に向けて、休日はしっかりと休養するよう、お声かけをお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日(木)1年生 朝日の子どもわいわい農園で![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ちょっと元気がないよ」「喉かわいてるよ」とたっぷり水をやる子供。「枯れてる葉っぱがある」と葉を取る子供。全ての苗を全部見て回る子供。 わいわい観察や世話をしてきました。「元気かどうかまた見にいかなきゃ」と、これからも大事に育てたいと思っている子供たちです。 5月25日(木)1年生 あさがおのかんさつ
あさがおの種を植えました。今日からしっかり世話をして、観察していきます。
どんなふうに種を植えたか絵を描いたり、あさがおはこれからどうなっていくか予想したりしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(水)1年生 国語の学習
「はなのみち」という物語を読んでいます。自分の考えたことをノートに書きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(金)1年生 今日できること![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日(水)1年生 音楽科の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月12日(金)1・2年生 ホクリクサンショウウオの世話
先日から里親になったホクリクサンショウウオに興味津々な1・2年生です。
休み時間になると水槽の周りに集まって、ホクリクサンショウウオをまじまじと観察していました。みんなで大切に育てていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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