物語に合う音楽づくりをしています。今日はグループの演奏の発表を聞いて、工夫していたところやアドバイスなど話し合いました。

　マット運動に取り組んでいます。だるまさんのようにころころと転がり準備運動をしてから、首倒立などの練習をしました。

　学期末に近づいてきました。１、２、３年生も「学習のたしかめ」テストに臨んでいます。テストが終わった後は、間違えたところなどをしっかりと復習して、次の学習に生かしています。
　「今日の算数のテストで満点を取れたんだよ！」と、嬉しそうに話す姿も多くみられました。

　お話の場面に合わせて、様子を思い浮かべながら音楽をつくりました。楽器選び、音の出し方、友達との音の重ね方を考えながら、子供たちは話し合って表現していきました。グループの表現方法について、その思いも聴き合うすてきな時間になりました。

　お楽しみ会の計画を立てています。どんな名前の集会にしようかな、どんなゲームをしたら楽しいかなと、グループで活発に意見を出し合いました。

　今日は跳び箱と平均台に挑戦しました。
最初は、むずかしそう、できるかなと、不安そうでしたが、チャレンジしてみるとみんな楽しそうに上手に取り組むことができました。

　ファミリーパークの職員の方が、呉羽丘陵に住む生き物たちの紹介や、ホクリクサンショウウオの現状や保全活動についてのお話をしてくださいました。呉羽丘陵には役2500種類の生き物が住んでいることや、ホクリクサンショウウオが絶滅の危機にあることに、子供たちは興味を深めました。また、アオダイショウやヒキガエル、クサガメ、アカハライモリなどに触れてその感触に驚いたり、ヘビのお尻の穴からがしっぽだと知って喜んだりしました。
呉羽丘陵の生き物たちと仲良くなることができ、来年のホクリクサンショウウオとの再会がまた楽しみになりました。

　なかよし広場の花壇に、チューリップの球根を植えました。何色の花が咲くのか楽しみです。

　外国語講師といっしょに、感謝のメッセージカードを作りました。自分の手のひらをかたどった鳥のイラストを描いたり、英語でメッセージを書いたりしました。いろんな色を使って、オリジナリティあふれるカードができました。

　いろいろな形の箱や段ボールを使って、好きな形をつくりました。ウサギやワニ、ハムスター等の動物、家や建物や車等、材料を切ったり貼ったりしながら、イメージした形を思い思いに表していきました。友達と見せ合いながら楽しく製作をしました。