木登りをしたり、百葉箱を開けたり、、、いろいろなものに興味津々です。
黒くんのお墓にお参りに行った子供もいました。

　急遽、６時間めが学活となったため、２年生はみんなで外で遊びました。
力が有り余っているようで、ジャングルジム、うんてい、のぼり棒、、、スイスイと登っていきます。

　教室に誰もいないのかと思うほど、し〜んとしています。
子供たちは、登校するなり、席に座って読書をしています。

　本大好き朝日っ子！　朝日かるたの句になりそうですね。

　こぼれた水をきれいに拭き取っていると、３年生がとおりかかり、手伝ってくれました。

　生き物を育てるという活動を通して、子供たちは「命」の大切さや生き物を飼うことの責任を学んでいます。

　３匹のウーパールーパーのうちの一番大きな黒くんが、死んでしまいました。
子供たちは、全員でスキー山の傍の木の下にお墓をつくり、お経をあげて冥福を祈りました。

　残った２匹、いちごちゃんとローラーローラーも水が汚くなって死んでしまわないようにと、すぐに水そうの掃除を始めました。

　大きな水そうの水を交換するには、まだ２年生は体が小さく大変ですが、最後まで一生懸命頑張るすてきな姿がたくさん見られました。

　大変なことになっていることは分かったので、次は、行動に移さねば！
下校の際に、みんなで心配そうに覗き込んでいますが、、、。
　さあ、どうする！？

　朝、ウーパールーパーの黒ちゃん（くん）の異変に気付いた２年生。
さっそく、クロームブックを使って、調べることになりました。

　原因について話し合った後、それぞれ音声入力をしました。
「ウーパールーパーが白くなって動かない」と音声入力すると、同じ悩みをもった人の文にたくさん出会いました。

　難しくて読めないので、今度は音声読み上げ機能を使ってなんとか読み取ろうとしています。必死です。

　結果、病気かもしれない、死んでいないのかもしれない、水が汚いからだ、早く別の水そうに移さないと、病気がいちごちゃんやローラーローラーたちにうつってしまうかもしれない、、、ということが分かりました。

　大変だ〜！

　漢字ドリルを進めています。
背筋ピンとして、鉛筆も正しく持って、頑張っています。

　お花見スケッチが完成し、教室前に掲示してあります。
個別懇談会にお越しの際に、ぜひご覧ください。きれいな花がたくさん咲いています。

　書き順に気を付けながら、漢字を練習しています。
その漢字を使う言葉も合わせて発表しています。