学級が楽しく快適になるために、どんな活動をしようかとグループに分かれて考えています。

　２年生のめあてです。
「チャレンジ」したいことが明確です。具体的です。
さらに、「そのために、、、、〜する」という行動も書いてあります。

　常に初心を忘れずに、頑張り続けたいですね。

　２年生も５時間目に、司書の先生から、図書室の使い方を教えていただきました。

最後に、司書の先生に読み聞かせをしてもらいました。

　世界の言葉でこんにちは、ありがとう、さようならを言う歌や、ロンドン橋等をパートに分かれながら楽しく歌っています。

　ノリノリで、体を動かしている子供もいます。

　最後は、ロンドン橋の歌に合わせて、体を動かして楽しみました。

　登校したらパソコン室にマイクロームブックを迎えに行き、教室で自主的にタイピング練習をしたり、お絵かきソフトで絵を描いたり、朝日小ホームページを見たり、、、と活用しています。

　今朝は、お絵かきソフトで楽しんでいる子供が多かったです。
ホームページも、音声読み上げ機能を使って、スピードを調節しながら、ＡＩに読んでもらっています。便利便利！

　役割を決めて音読練習をしています。
ナレーターやセリフを４人で分担し、練習開始！

「〜とささやきました、って書いてあるからもっと小さい声で言うといいよ」と互いにアドバイスし合いながら、練習しています。

　発表会が楽しみですね。

　まずは、ＣＤから聞こえてくるいろいろな国のあいさつの言葉を聞き取っています。
耳を澄ませると、、、「ニーハオ、グッドモーニング、シェイシェイ、、、」等聞こえてきました。

　外国の言葉をたくさん知っていますね。

　今朝は、クロームブックを使って、タイピング練習をしたりホームページを閲覧したりしています。
音声入力をして、朝日小学校のホームページを開き、さらに読み上げ機能を使って書いてあることを聞き取っています。

　他の学年の１日の様子も知ることができてとても楽しそうでした。

　昨年度末にできたこともしばらく使っていないと忘れてしまっていて困っている友達に、「こうするといいよ」とすぐに教えに行く光景もたくさん見られました。

　算数の授業でグラフや表にすると分かりやすいことを学んだ日の自学ノートは、実際に興味のあることを調べてそれをグラフにしています。

　学んだことをすぐに活用する姿勢が素敵ですね。
　好きな色のインタビューをして、それをグラフにまとめたのですね。分かりやすい！

　生活科で春を見付けに外へ出た日の自学ノートには、春らしいものを書き出しています。

　１年生の復習をサンシャインチャレンジタイムに行っています。
計算はもうスラスラ！確かめをしっかりしましょうね。