最新更新日:2024/06/14
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3月7日(月) 2年生 図画工作科 わたしのふしぎな○○のせかい

 シールになっている紙に絵を描き、画用紙に貼り、着色するタイプの版画です。
一人一人、世界観を決めて、絵を描いています。
手本となるイラストを見ながら、描いています。
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3月7日(月) 2年生 算数科 箱を作ろう

 前回は、長方形をいくつもかいて、箱を作りました。
作ってみて、箱にするには「同じ長さの辺」が必要であることに気付きました。

 担任の先生から示された展開図を見ながら、箱ができるかどうかを考えています。
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3月4日(金) 2年生 算数科 「面」

 箱をよく観察し、「面」がいくつあるかを数えました。
実際に紙を切って、セロテープでつないで、箱を作っているところです。実際に作ってみると、学んだことが理解できそうですね。

 そういえば、4年生も箱で直方体、立方体の学習をしていました。つながっていますね。
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3月4日(金) 2年生 国語科 回文

 上から読んでも、下から読んでも同じ文になる「回文」にチャレンジしています。
先生からの出題は、あっという間に解き、自分たちで「回文」を考えています。
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3月4日(金) 1・2年生 卒業を祝う壁画完成!

 各教室前には、卒業を祝う壁画が掲示してあります。
先日来作成していた壁画が完成しました。朝からせっせと飾り付けをしています。

 1階廊下完了!
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3月3日(木) 2年生 書写 いろはにほへと

 「いろはにほへと」を書きます。
昔のひらがなが出てくると、「あっ!朝日かるたに書いてあった字だ」と朝日かるた効果が出ています。
 
 書く前にみんなで暗唱しています。既に言える子供もいます。さすが!
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3月2日(水) 2年生 算数科 いろいろな解き方を見付けよう

 14個の○をかけ算の式を使って表そうと考えているところです。
何通りもの式を考えています。
自分と異なる考え方に触れると、目をキラリと輝かせて、「えっ?どうしてそんな式になるの?」と説明を求めます。自信たっぷりに、前へ出て説明しています。子供同士の説明の方が分かるようです。
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3月2日(水) 2年生 図画工作科 壁画づくり

 卒業を祝って、壁画づくりをしています。
昨日描いた自画像を貼り付け、今日は折り紙を折って貼り付ける準備をしています。
 
 本を見ながら、一生懸命「春らしいもの」を折っています。

 壁画が完成したら、同じ並び方で2年生も記念撮影すると素敵ですね。
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3月1日(火) 2年生 図画工作科 似顔絵

 自分を描き、切り抜き、1枚の模造紙に貼り付けます。
ポーズをつくり、chromebookのセルフタイマー機能で撮影し、それを見ながら描いている子供もいます。

 過去の作品が子供たちのお手本になっています。
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2月28日(月) 昼休みは仲良くグラウンドへ

 雪が積もったグラウンドで元気な2年生が遊んでいます。グラウンドに今残っている雪は、今シーズン最後の雪になりそうですね。
 雪合戦をしたり、鉄棒にぶら下がったり、仲良く体を動かすことを楽しんでいました。
 
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