グループごとに、音読発表を行いました。
互いの発表を聴き合って、もっと上手に音読しようと意欲を高めました。

　おはなみスケッチを、画用紙に貼ってタイトルを付けて完成です！
廊下に掲示する予定です。

　きれいな花がたくさん！
　今日は、どの学年も春をたくさん見付けましたね。

　素敵なアゲハチョウの絵があっという間に出来上がりました。
画伯がいっぱい！

　カエルもたくさんいました。
さっそく、生き物大好きな２年生は、カエルを捕まえていました。もちろん、すぐに逃がしてあげましたよ。

　担任の先生と、春ののどかなひとときを楽しんでいます。

　おはなみスケッチをしながら、いろいろな植物や生き物を見付けました。

スキー山の近くに「ハナミズキ」がとてもきれいに咲いています。
つくしもたくさん咲いています。

　「タンポポは太陽の孫なんだよ」
　「ひまわりは、太陽のおかさんだよ」と話しながら、、、。

　外に出て、「おはなみスケッチ」をしています。
花壇のチューリップ、プランターのビオラ、スキー山近くのたんぽぽやつくし、、、いろいろな植物を描いています。

　学級が楽しく快適になるために、どんな活動をしようかとグループに分かれて考えています。

　２年生のめあてです。
「チャレンジ」したいことが明確です。具体的です。
さらに、「そのために、、、、〜する」という行動も書いてあります。

　常に初心を忘れずに、頑張り続けたいですね。

　２年生も５時間目に、司書の先生から、図書室の使い方を教えていただきました。

最後に、司書の先生に読み聞かせをしてもらいました。

　世界の言葉でこんにちは、ありがとう、さようならを言う歌や、ロンドン橋等をパートに分かれながら楽しく歌っています。

　ノリノリで、体を動かしている子供もいます。

　最後は、ロンドン橋の歌に合わせて、体を動かして楽しみました。