今日は、最初はパートごとに練習し、Aの部分だけ合わせてみました。
最初は、うまくリズムが合わず大変でしたがやればやるほど、上手になっていき、最後にはとても素敵な合奏になりました。

　「できるようになると嬉しくてもっと上手になりたいと思う」
　「最初は、うまくできなかったけど、できるようになっていくと楽しくなっていった」
と意欲的に取り組んでいました。
　うまくできず、悔し泣きをする子供もいました。休み時間を返上して、練習に励む子供もいました。
　これからが楽しみです。

　百人一首大会へエントリーした２年生は、学級で予選会を行っています。
接戦です。勝ち負けにこだわる負けず嫌いの子供たち。大事なことです。
　気持ちが、前へ前へと行っているため、体がもう前のめりです。

　校長先生が読み手をしてくださいました。
　「校長先生、上手〜！」と大喜び。「校長先生にチャレンジしたい！」と校長先生に闘いを挑む子供も、、、。

　朝の教室の様子です。
担任の先生が大好きな子供たちは、先生の手を次々と引っ張っています。

　「うんとこしょ」
　「どっこいしょ」
　「まだまだ先生は動きません」、、、と大きなカブで学習した表現を言いながら。

　今週は、チャレンジテスト週間です。
今日は、国語科のチャレンジテストにチャレンジしています。

　学習発表会では、合奏を披露しようと考えている２年生。
今日は、担当する楽器の分担を話し合って決めました。
楽譜をもらい、まずは担当する楽器を弾いてみました。
　とても素敵な曲ですが、その分難しいです。しかし、全員で達成したときは感動すること間違いなし！

　子供たちの意欲の高まりを感じました。成功させたいと目を輝かせていました。

　さあ、チャレンジのスタートです。

　１０、１００、１０００の塊のカードをたくさん準備し、それを表の上に置いていき、視覚的に大きな数の理解に努めています。
　

　技セブンにチャレンジ中です。
なわとびをする子供、鉄棒の技にチャレンジしている子供、、、それぞれ自分の課題をもって臨んでいます。

　各家庭から持ち寄った段ボールで、段ボールハウスを作っています。
どんな家ができるかな。ワクワクしますね。

　保護者の皆様、段ボールを持たせていただきありがとうございました。また、雪道で足下が悪い中、安全を考慮してのご判断にも感謝申し上げます。
　冬場は特に、図画工作科の材料等、家庭から持ってくる際には、安全面に十分配慮するよう、無理をしないよう指導いたします。

　明日の左義長に向けて、書き初め大会の作品を縄に付けて準備をしました。
子供たちは、「字が上手になりますように」と手を合わせて祈っていました。
　どの学年も縄に縛って準備しました。

　明日の左義長で竹の周りに巻き付け、子供たちの願いが天まで届くようにします。
お時間がある方は、ぜひ左義長にお出かけください。

　わらべうたも日本の伝統、「トラ」ディションですね。（ここにも「トラ」が）
ずいずいずっころばしを、３人１組になって歌いながら楽しんでいます。
　え「がお〜」いっぱいです。（ここにも「トラ」が）