「スーホの白い馬」という物語を読んで、考えたことをノートにまとめました。「○ページの○行目の〜〜というところは・・・」と、叙述に基づいて自分の感想を書きました。

　今日から「スーホの白い馬」という物語を読んで学習をします。物語を読む前に、どんなお話か予想をしていました。「スーホって、馬の名前かと思ったよ。」「少年が出てくるんだね」新しいお話に、わくわくしている２年生でした。

　卒業を祝う集会に向けて、出し物の準備を進めています。クロムブックを使ってクイズづくりをしています。６年生さんが喜んでくれるといいです。

　今年度最後の、ジョナサン先生との外国語活動でした。ABCソングや食べ物カルタを楽しみ、どの子供も笑顔がいっぱいになりました。学習の最後には、ジョナサン先生の似顔絵を描いたメッセージカードをプレゼントしました。

　卒業を前にした６年生が、在校生と交流する場を考えてくれました。今日は、昼休みに２年生とボール当ておにごっこをしました。「とても楽しかった」「６年生と思い出をつくれてよかった」など、６年生と過ごすあと少しの時間を存分に楽しむことができました。

　教室で飼育しているウーパールーパーのことについて調べたり、クロムブックでスマイルネクストドリルをしたり、漢字練習、計算問題など、それぞれ真剣に取り組みました。

　２年生は、小さい頃の自分について家族にインタビューして分かったことや、今の自分について友達に聞いたことなどをまとめた本を見せながら、友達や保護者の方の前で発表しました。
そして、ここまで育ててくださった保護者の方にありがとうの気持ちを込めて、歌とメダルをプレゼントしました。

　水筆で、字を書く練習をしました。筆の向きや右はらい、左はらいに注意して書きました。一通り練習を終えた後、「私自分の名前のこの漢字が好きなんだ！」「僕は「流」っていう漢字が好き！」と、好きな文字を書いて楽しみました。

　オリジナルの詩が完成しました。詩に合った絵も描いて、素敵な作品になりました。

　３つの詩を音読したり、詩のよさを話し合ったりしています。話し合うことでそれぞれの詩の面白さや特徴に気付くことができました。