生活科の授業で、先日植えたミニトマトの観察日記を書きました。

いろいろな角度からじっくり見てみたり、触ってみたり、匂いをかいでみたり、葉っぱの数を一枚ずつ数えてみたり、葉と茎の色を比べてみたりと工夫して観察することができました。

運動会の玉入れの練習をしました。ダンスの曲が止まると、一斉に玉を入れ始めます。みんな歓声をあげながら、楽しんで練習に取り組むことができました。

　悠久の森事業の一環として、ファミリーパークからオオサンショウウオが届けられました。ファミリーパークの先生に、特徴や育て方を聞きました。これから、１・２年生で大切に育てていきます。

　新出漢字の学習をしました。空書きをしたり、実際に書いて画数を確かめたりしながら、覚えています。

　筆算の学習です。どうやったら答えが一番大きくなるか、みんなで知恵を出し合いながら式をつくりました。
　みんなで考え合う楽しさを味わう、朝日っ子です。

　今日の給食は、こどもの日特別献立でした。たくさん食べた後も、大きな口を開けて柏餅を美味しそうにほおばっていました。

　グループにわかれて、「ふきのとう」という物語を朗読しています。手作りのお面がすてきです。役になりきって、とても上手に発表しています。

　「ふきのとう」の物語を、音読で表現しています。お面もつくり、役になりきって声を出し、物語の世界を楽しみます。

　２年生は学校のなかよし広場にて、自転車を使って実技演習を行いました。自転車で道を渡るときは「右・左・右・後ろ」を確認します。何度も繰り返して、どんどん上手になりました。

大きい数の足し算の仕方について、ブロック等を使って考えています。
自分の考えをみんなにしっかりと伝えています。