２年生は、小さい頃の自分について家族にインタビューして分かったことや、今の自分について友達に聞いたことなどをまとめた本を見せながら、友達や保護者の方の前で発表しました。
そして、ここまで育ててくださった保護者の方にありがとうの気持ちを込めて、歌とメダルをプレゼントしました。

　水筆で、字を書く練習をしました。筆の向きや右はらい、左はらいに注意して書きました。一通り練習を終えた後、「私自分の名前のこの漢字が好きなんだ！」「僕は「流」っていう漢字が好き！」と、好きな文字を書いて楽しみました。

　オリジナルの詩が完成しました。詩に合った絵も描いて、素敵な作品になりました。

　３つの詩を音読したり、詩のよさを話し合ったりしています。話し合うことでそれぞれの詩の面白さや特徴に気付くことができました。

　小さい頃の自分についてまとめた本が完成間近です。これまで調べたものや、友達からのメッセージカードを、どのようにファイルに入れるか、レイアウトを考えています。

　ステンシルはんがを作っています。好きな形に切った紙を台紙にあて、スポンジを使ってぽんぽんと色を乗せていきます。絵が浮かび上がってくるようで、おもしろいです。

　小さい頃からの自分についてまとめています。まとまった冊子にどのような題名をつけようかと、みんなで楽しく話し合っています。

　卒業する６年生をお祝いするために、壁に飾る花を作っています。淡い色のお花紙を組み合わせて、いろいろなお花ができあがりました。６年生が喜んでくれるとよいです。

オノマトペや例えを使って文を作りました。ユニークな文がたくさんできあがりました。

　○才のころのぼくわたし、と題して、小さい頃の思い出をまとめています。家の人からもらった愛情たっぷりのたくさんの写真を貼り、子供たちは「見て見て！」と嬉しそうに見せてくれました。