教科書の説明文「馬のおもちゃのつくりかた」を読んで、実際におもちゃを作っています。わかりにくいと思った文章に線を引いて、しっかりと確かめながら空き箱を組み立てていきました。

コンビニの次に、学校の近くの床屋さんに行きました。
店長さんは、子供たちのたくさんの質問にも、一つ一つ丁寧に答えてくださいました。
マッサージの機械を触らせてもらったり、お客さんが座る椅子にも座らせてもらったりして、子供たちは大喜びでした。町のみんなか暮らしやすいように、それぞれのお店で工夫しておられることを知ることができた町たんけんでした。

　町たんけんで、学校の近くのコンビニに行きました。
店長さんに質問したり、買い物をしたりしました。「なぜコンビニを始めたのですか？」という質問には、「町の人に、便利だなと思ってもらえるように始めました」と言われました。「帰ってからまたこよう」と言っている子供もいました。これからも、利用させてもらうことがたくさんありそうですね。

　まちたんけんの計画を立てました。まちたんけんでは、お店に行ってインタビューをしてきます。どんな質問をするか、どんなふうに話したらよいか考えて隣の人と練習しました。

　婦中図書館の職員の方が来られて、子供たちに、本の紹介や読み聞かせをしてくださいました。本に出てくる「ぶんぶんごま」を実際に見せてくださったり、クイズ風に読み進めてくださったりして、子供たちは楽しみながら学習することができました。これからも、色々な本をたくさん読んでいきたいですね。

　チューリップの球根を植えました。何色の花が咲くかな？春が待ち遠しくなりました。

　自分の表したい世界を、白と黒の世界で表しています。みんな夢中になってつくりました。

　前時に行った「お手紙」の音読の発表では、お互いのいいところを見付け、カードに書きました。そのカードがそれぞれ手元に届きました。自分あてに書かれたカードを見て、子どもたちは嬉しそうにしていました。

　作ったおもちゃをパワーアップさせています。飾り付けをしたり、補強して丈夫にしたりしています。一年生さんと早く遊びたいと思いながら取り組んでいます。

　今日は、中心をそろえてまっすぐに書けるように気をつけて、文字を練習しました。先生に赤鉛筆で添削をしてもらいながら、集中して丁寧に文字を書いていました。