前日まで成功率２０％（５回に１回ぐらいしか成功しない）と苦戦していた技「一本橋」ですが、１１人の手の位置を見直し、胴体と腕の角度を「直角」にして支えることを再確認して本番に臨みました。
　そして・・・学級目標「思いやりをもって　かしこく　元気にチャレンジ」の達成を目指して、思い切り躍動し、苦しくても我慢して支え合い、力を出し切りました。「一本橋」は『栄光の架け橋』となり、１１人の子供たちと担任にとって忘れられない思い出になりました。
　　

　「どうぶつ園のじゅうい」という説明文の学習に入りました。「物語文と説明文とは、どんなところが違うかな」と考えたり、全文を読んだりしました。

　今日は図形の学習をしています。長方形を正方形にするには、どの部分をどのように切ったらよいか、実際に長方形の紙を持って考えています。

　学習発表会のスローガンのもと、自分はどのように輝くのか、周りのみんなはどのようにして輝けるかについて話し合いをしました。
「技を決めるときに、びしっと止まりたい。」
「もう少し準備をはやくしたらいいと思う。」
など、意見を出し合いました。

　来週の学習発表会に向けて、演技の練習に励んでいます。先生の笛に合わせて、次々と技を披露していきます。