たくさん本を借りました。
司書の先生からも様々な本を紹介してもらいました。

　「ぼくらは小さな　かにはかせ」という資料に基づいて、苦手を得意にするためにはどうすればよいかについて考えています。

　「ぼくは、英語やローマ字が苦手だから毎日コツコツと練習しているよ」
　「ぼくは、分からないときは　お兄ちゃんに聞いたりしてるよ」、、、と自分のことと重ね合わせながら考えています。

　四角や三角、ハート等の形を集めて家の人に送る「Thank youカード」を作りました。
なるべく英語で話すことにチャレンジしながら、ほしい形を先生達からもらいました。
どのようなカードになったのか、ご家庭でご確認ください。

　色と形の言い方を学習し、それらを使ってThank youカードを作り、家の人にプレゼントします。

　子供たちは、いろいろな形をカードに貼って家族の喜ぶ顔を思い浮かべながら、Thank you カードを作成中です。誰に渡すのかな。

　とめ、はねに気を付けて、「小」を書いています。
姿勢もバッチリ！

　班で意見をまとめる学習で、係ごとにクラスで行うゲームの紹介や運営について準備しています。
　シナリオを準備している班もあります。
　シナリオを基に、練習をしている班もあります。

　板に絵を描き、釘を打ってゲームボードを作ります。
今日は、初めてノコギリを使います。安全に気を付けて、一人ずつ担任が指導しながら切っています。

　転校した友達から預かり受けたカブトムシが産んだ卵を大切に大切に育てています。
「カブトムシ博士」に教えてもらいながら、今日は土の入れ替え作業をしています。

　なんと！土の中から大きな幼虫が１１匹も出てきました！命のつながりを肌で体験している子供たち。
　とてもうれしそうです。

　カブトムシになる日が待ち遠しいですね。

　１１月は、１がたくさんある月ということで、「自分の１番をみつける」月にしようと担任の先生から投げかけがありました。

　一人一人、何の一番を目指すかを発表しています。

　「ぼくは、走ることの１番を目指します」
　「ぼくは、絵の１番を目指します」
　「ぼくは、縄跳びの１番を目指します」
　「わたしは、読書の１番を目指します」、、、と一人一人目当てがとても明確です。

　太陽の光について詳しく調べるために、屋外で太陽の光と関係している現象を調べました。
　子供たちは、鏡を使い日光の反射を試したり、日向や日陰に寝そべり地面の温度の差を体感しました。

　車の出入りには十分に気を付けて活動しています。