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最新更新日:2024/07/05 |
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5月13日(木) 3年生 国語科 きつつきの商売
きつつきの商売で学んだことを基に、様々な動物の商売を考えました。
ペンギンのかき氷やさん、確かに冷たい氷がおいしそうですね。 ダチョウのタクシー、速そうですね。 ネコのねずみとりやさん、得意技を生かした商売ですね。 ユニークな店がたくさん!個性溢れる作品揃いです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日(木) 3年生 テントウムシがスイカの救世主?!
昨日紹介したテントウムシの「てんちゃん」
3年生が総合的な学習の時間で育てる「スイカ」につく「アブラムシ」を食べてくれるのがテントウムシだそうです。 子供たちが調べました。 登校するやいなや、テントウムシを大切なスイカの苗に放してあげに畑へ。 「たくさん、アブラムシを食べてね」 「大切なスイカの苗をよろしくね」とテントウムシに期待をしてはなしてあげました。 スイカの苗は、もうこんなに大きくなり、つるが広がっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月12日(水) 3年生 算数科 時間を数えて体感しよう
時間や時刻の学習で、子供たちは1分が60秒であることを学びました。
実際の時間を改めて体感するために、時計を見ないで60秒を数えたり、ストップウォッチを使い10秒で止めたりしました。 「1分って意外と長いな」 「10秒ぴったりで止められたよ」 と、それぞれの時間の感覚を確かめています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月12日(水) 3・4年生 体育科 リレー
3・4年生の合同体育もリレーにチャレンジしています。
自主練習タイムでは、バトンの受け渡しの練習をしています。バトン渡しの大切さをよく理解していますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月12日(水) 3年生 テントウムシが仲間入り
あおむしを飼っている3年生は、今度は新しく「テントウムシ」も飼うことになりました。
2年生がダンゴムシなら、3年生はテントウムシですね。いずれも大切に飼って育ててくださいね。 ![]() ![]() 4月12日(月) 3年生 国語科 動物の特徴を生かしたお店を考えよう
「きつつきの商売」の学習の中で、いろいろな動物が商売をする話を自分たちで考えました。
犬の嗅覚を生かした、「探し屋」 魚を捕ることが得意なクマの「魚屋」等、 それぞれの動物のよさを見付け、店を考えました。 グループで、紹介し合いました。楽しそうな店がいっぱいです! ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(火) 3年生 外国語活動 あいさつしよう
互いにHow are your?と今の状態を尋ね合っています。
I’m fine!の朝日っ子が多い中、給食後にもかかわらずもうhungryな3年生もいましたよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(火) 3年生 国語科 国語辞典の使い方
国語辞典の使い方を学習しています。
調べたい言葉を自分でスラスラ調べることができるようになるとよいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(月) 3年生 もうさなぎに?!
朝、確かにアオムシだったはずですが、ちょっと目を離したすきに、もうさなぎになっています。
しかも、虫かごから飛び出して縁のところで。 いつ蝶になるか、、、その瞬間は見逃さないでくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(月) 3年生 五色百人一首にチャレンジ
チャレンジしてたくさん暗記した成果をさっそく発揮しています。
上の句だけで下の句がとれるようになった子供が出てきました。 暗記した句が詠まれると身を乗り出して、札を探し始める子供たち。 ますます暗記チャレンジへの意欲を高めています。 集中力、暗記力アップ!毎日自分との闘いを「続ける」子供たちです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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