牛乳パックに植えたホウセンカやひまわりの種から芽が出ました。
大きくなりました。

　今日のサンシャインチャレンジタイムは、学級活動です。
担任の先生が、読み聞かせをしています。

　百人一首コーナーも充実し、競技百人一首をテーマにした漫画、映画化された漫画も登場しました。

　担任の先生の読み聞かせを「ワクワク」しながら聴いている子供たちです。読み聞かせるだけでなく、子供たちとやりとりをしながら、子供たちの感想を引き出しながら和やかに過ごしています。

　きつつきの商売で学んだことを基に、様々な動物の商売を考えました。

ペンギンのかき氷やさん、確かに冷たい氷がおいしそうですね。
ダチョウのタクシー、速そうですね。
ネコのねずみとりやさん、得意技を生かした商売ですね。

ユニークな店がたくさん！個性溢れる作品揃いです。

　昨日紹介したテントウムシの「てんちゃん」
３年生が総合的な学習の時間で育てる「スイカ」につく「アブラムシ」を食べてくれるのがテントウムシだそうです。
子供たちが調べました。

　登校するやいなや、テントウムシを大切なスイカの苗に放してあげに畑へ。

「たくさん、アブラムシを食べてね」
「大切なスイカの苗をよろしくね」とテントウムシに期待をしてはなしてあげました。

　スイカの苗は、もうこんなに大きくなり、つるが広がっています。

　時間や時刻の学習で、子供たちは１分が６０秒であることを学びました。
　実際の時間を改めて体感するために、時計を見ないで６０秒を数えたり、ストップウォッチを使い１０秒で止めたりしました。

　「１分って意外と長いな」
　「１０秒ぴったりで止められたよ」
と、それぞれの時間の感覚を確かめています。

　３・４年生の合同体育もリレーにチャレンジしています。
自主練習タイムでは、バトンの受け渡しの練習をしています。バトン渡しの大切さをよく理解していますね。

　あおむしを飼っている３年生は、今度は新しく「テントウムシ」も飼うことになりました。

　２年生がダンゴムシなら、３年生はテントウムシですね。いずれも大切に飼って育ててくださいね。

　「きつつきの商売」の学習の中で、いろいろな動物が商売をする話を自分たちで考えました。
　犬の嗅覚を生かした、「探し屋」
　魚を捕ることが得意なクマの「魚屋」等、
それぞれの動物のよさを見付け、店を考えました。

　グループで、紹介し合いました。楽しそうな店がいっぱいです！

　互いにHow are your?と今の状態を尋ね合っています。

　Ｉ’ｍ　ｆｉｎｅ！の朝日っ子が多い中、給食後にもかかわらずもうhungryな３年生もいましたよ。

　国語辞典の使い方を学習しています。
調べたい言葉を自分でスラスラ調べることができるようになるとよいですね。