昨日の体育教室で教えていただいたことを思い出しながら、跳び箱にチャレンジ！

　今年初めて縦長の用紙に４文字を書く３年生。
書き初め練習をスタートしています。教室前には、早速作品が掲示されています。

　「思いやり」、、、人権週間にぴったりですね。

　３年生は、毎日コツコツと花の水やりを続けています。
助手さんから預かったゼラニウムが学校で一番きれいに咲いています。
ベコニアも花を付けました。

　ビオラも芽を出しました。
　毎日の世話の成果です。

　鏡や虫眼鏡を使い、太陽の光のあたたかさや、明るさについて調べています。
鏡ではね返った日光を集めると温度計の温度が上がっていき、子供たちは驚いていました。
　虫眼鏡で光を集める実験では、「画用紙がこげた！」と、
　普段何気なく感じている太陽の光に新しい発見をしているようでした。

　転校した友達からもらった大切なカブトムシの幼虫たちの世話を続けています。
今日は月に一度の土替えをしました。
　一回り大きくなった幼虫に子供たちは興味津々です。

　「命」のつながりを目の前で学んでいます。

　虫眼鏡を持って、前庭で実験中です。
黒い画用紙に太陽の光を虫眼鏡で集めています。先生の諸注意をよく聞いて、さあ、実験開始！

　暖かくてまさに、実験日和です。

　朝日っ子は、帰宅後、前庭はもとより、グラウンドにもよく遊びに来ます。
今日は、雨も上がり、夕日がとてもきれいです。
夕日に照らされて３年生の子供たちが遊んでいる姿がとても微笑ましいです。

　前回は、教室の中の様々物の重さを量りました。
今日は、重さの計算について学習しています。

　「○○が好きな人？」と先生の質問に、Yes の子供が後ろ走りをしたりしながら中央まで出てきます。
　楽しみながら体ほぐしをしています。

　前回の発表を振り返り、もっと１・２年生に分かりやすい発表になるようにと修正しています。
　クイズが重なったところもあったので、課題を自分たちで解決しています。